观点一：家长应该积极看待课外补习班。
1. 提供额外学习机会：课外补习班可以让孩子有更多机会进行学习，提升自己的学业水平。
2. 辅助学校教育：补习班可以为孩子提供有针对性的复习和补充教育，帮助他们更好地理解和掌握学校课程。
3. 拓宽知识面：补习班通常会提供更广泛的教育内容，帮助孩子接触和了解更多的知识领域。
4. 培养学习习惯：补习班可以帮助孩子养成学习的良好习惯，提高自律和学习能力。
观点二：并非所有情况下都需要给孩子报补习班。
1. 学校教育已足够：孩子在学校教育下已经可以获得足够的学习资源和指导，不需要额外的补习班。
2. 个体差异：每个孩子的学习能力和情况不同，有些孩子可能并不需要额外的补习来提高他们的学业水平。
3. 兴趣培养：有些孩子可能有自己的特长和兴趣，一个过度忙于补习的日程可能会限制他们发展其他方面的能力和兴趣。
4. 健康成长：孩子在课余时间也需要进行体育、游戏和休息等，过多的课外补习可能会干扰他们的身心健康发展。
因此，家长应根据孩子的具体情况和需要来判断是否有必要给他们报补习班。同时，也要注意平衡孩子的学习与健康成长，不过度依赖补习班。
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11月10日，贵州省市场监管局向全省食用农产品销售者和市场开办者，发布了规范食用农产品照明设施的提醒告知书。，截至目前，共检查各类单位、场所580余家，发现隐患760处，整改隐患690处，下发责令改正通知书220余份，发放消防安全知识宣传彩页、张贴消防宣传大使海报8万余份。
本文转自：聊城日报 ■ 本报记者 赵艳君 11月7日，张振群的快餐店因一位特殊客人的到来，而上演了一段暖心的故事。，让“有困难就找网格员”这句话，成为了村民耳熟能详的话语，林显君的热情真诚让他成为了村民心中的“第一联系人”。
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